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成女学園中学校・成女高等学校のブログです。学園の日々の様子を、学校長および編集委員が中心になってお届けします。

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成女学園ブログ

【生徒会】成女学園のクリスマスツリー

更新日:2021年12月02日


来週から期末試験です٩(ˊᗜˋ*)و
めっきり寒くなりました(๑•﹏•)
師走の足音が聞こえてきましたね(´∇`)
依然としてコロナ禍ではありますが、試験に向かって頑張れますように、生徒会中心が中心となり、有志でクリスマスツリーを飾りました。
皆さんに幸せがとどきますように(✿◠‿◠)

♡♡♡生徒会一同

〔編集委員〕


【語学心理ゼミ】女子高生が前髪を長くするのはなぜか?

更新日:2021年12月01日

語学心理ゼミ②

2学期後半から自主研究ゼミでは、1年間のまとめと次年度に向けた活動を進めています。
語学心理ゼミでは学年に分かれ、高校3年生は論文執筆、高校2年生はパフォーマンスフェスティバルに向けたプレゼンテーションの作成、高校1年生は共同研究に取り組んでいます。

今回は高校1年生の共同研究の様子を覗いてみましょう!
語学心理ゼミの共同研究のテーマは「女子高生が前髪を長くするのはなぜか?」です。
自分たちが前髪を長くする理由を踏まえて、どんな内容のアンケートにしたらいいか試行錯誤しています。
共同研究での学びが来年度の個人研究に、そして生徒一人一人の進路に繋がることを祈っています。

〔編集委員〕



高2LHR~修学旅行はどこへ行く?②~

更新日:2021年11月30日


いよいよ修学旅行先について、各グループのプレゼンテーションが行われました!
一番人気は大阪。
USJでの「みんなで被り物をつけて写真を撮りたい」という意見や、「このクラスは韓流好きが多いから」というコリアンタウン散策、道頓堀での食べ歩きなどのほか、「大阪城と歴博で歴史を学ぶ」「万博公園の太陽の塔で芸術に触れる」など学習面もしっかりアピールしました。
次点は兵庫です。
神戸の夜景や居留地時代の異国情緒あふれる町並み、姫路城や明石焼きのほか、淡路島の国営明石海峡公園、生田神社、布引の滝や竹田城跡、姫路市立美術館など、思いがけない場所も名前が上がりました。
四国はなかなか行く機会がないからと道後温泉の子規博物館や小豆島の二十四の瞳映画村を挙げてくれたグループもありました。
その他にも源氏物語ミュージアムで学んだあと、源氏物語に登場する京都・野々宮神社周辺を着物で散策したいという意見や、平和学習で学んだ原爆ドームや厳島神社を自分の目で見るために広島に行きたいという意見などなど……。
単に観光地として挙げるだけではなく、楽しみ方や行きたい理由まで、生徒たちの考えが伝わって来るプレゼンでした。
普段の旅行と違って、「行きたい!」だけではなく「なぜそこに行くのか?」「その地域にはどのような歴史や文化があるのか?」を考える、よい機会にもなったと思います。

〔編集委員〕



[体育】高3~ラグビー~

更新日:2021年11月29日

ラグビーのグループ学習も中盤となりチーム力が上がってきました!
新メニューを取り入れ練習にも熱が入ります!

〔編集委員〕


【美術部】生徒写真・美術展~鑑賞&講評と搬出作業~

更新日:2021年11月28日

211128美術展2 城之下

東京都美術館で開催されていた、生徒写真・美術展が最終日を迎えました。
ご来場いただきました皆さま、ありがとうございました。
最終日は例年、部員全員で美術館を訪れて作品鑑賞を行ないます。
他校生徒の作品を参考にすることはもちろんですが、美術館という空間に飾られた自分の作品を見つめることもまた、部活動中に見るのとは違った気づきを得る貴重な機会となるようです。
記念写真も撮影しましたが、カメラを通して見た印象と実物、また至近距離で見ている作品制作中と広い場所で展示した完成品とでも印象が違います。
たまには部室を出て広いところで作品を見てみたい、という意見も部員から出ていました。
また、今回は展示作品の中から1点挙げて、それぞれに講評してもらいました。
引率した顧問も50分では足りないと思う程じっくりと鑑賞したつもりでしたが、生徒の挙げる作品の中には「あれ? どこにあったっけ」と思うようなものもあり、着眼点もそれぞれの個性が出ていました。
今回の気づきもしっかり記録して、次年度の作品制作に生かしてもらいたいと思います。

〔編集委員〕


【産学連携】SunDプロジェクト始動!

更新日:2021年11月27日


9月に講演にお越し頂いたSunshine Delight社と本校生徒メンバー7名がコラボして、子ども向け日焼け止めの啓蒙活動に取り組むことになりました!
初回打ち合わせでは、それぞれの自己紹介のあと、どうやって認知度を上げていくかをブレストしました。
YouTube動画やキャラバンカー、まずアフリカ進出!?
など高校生ならではのアイデアも続々。
これから楽しく活動していけそうです!

〔編集委員〕


【キャリア学習】受験方法の学び

更新日:2021年11月27日


今回のキャリア学習の時間は受験方法について学びました。
高校1年生は初めてですが、高校2年生はコロナ禍の学習であったため再確認をしました!

〔編集委員〕


【日本薬科大学×自然科学ゼミ】『解熱鎮痛薬の実例をもとに医薬品の適正使用について考えてみよう』

更新日:2021年11月26日


 高大連携企画として、自然科学ゼミでは、日本薬科大学との共同研究が始まりました。これは、
高校1年生に対して、大学の研究とはどのようなものかを体験してもらうために、全6回にわたり、日本薬科大の教授に、講義・実験・まとめを指導していただく企画です。
今回のテーマは「解熱鎮痛薬の実例をもとに医薬品の適正使用について考えてみよう」です。
まずは、医療用医薬品と一般用医薬品の区分けを理解した後、解熱鎮痛剤の代用的な成分であるイソプロフェン インドメタシン アセトアミノフェンについて、特徴や、使い方を学んだあと、プロの薬剤師も使っている検索サイト「PMDA」から、その薬の種類や適応などを調べる調べ方を学びました。
内容的には難しい部分もありましたが、担当していただいた栗田 拓郎先生の軽快な講義のもと、生徒たちは普段何気なく使用している薬の適切な使用の大切さを興味深げに学習していました。

〔編集委員〕


服を買う時代に、服を作る

更新日:2021年11月25日

211125被覆実習2 今井
成女高校では、被服の専門科目を選択履修することができます。
しかし、安く、手軽に服を購入できる時代に被服実習をする意味があるのでしょうか。
服は自然環境から身体を守るためのものです。
しかし、自分自身を表現するものでもあると考えます。
自分らしい服を着たり、好きな服を着たりすることは自分のことを外に発信することでもあるのです。

世界にたった一人の自分を表現するために、たった一つの服を作りたい。
そう考える人がいるのは当然のことではないでしょうか。
縫製技術は生活技術であると同時に表現技術の1つなのです。

本校は、自分を表現したいと考えるあなたのことを応援します。
自分らしさを表現する方法を一緒に学んでみませんか?

〔編集委員〕


第五回 全国高校生花いけバトル 関東大会出場~華道部公式ブログ「はなびより」~

更新日:2021年11月24日

 先日、第五回 全国高校生花いけバトル 関東大会出場いたしました。
精一杯力を発揮したものの、結果は残念ながら初戦敗退となりました。
各校、作品に個性があり、成女も各チームのカラーが出ていた作品に仕上がったと思います。
当初は6月に予定されていたこの大会でしたが、大会が実施され、部員も無事に終えられてほっと一安心。
大きな会場で、自由に花材を使ってお花を活ける機会は、日常のお稽古ではすることができませんし、他の流派の学校さんとの交流もなかなかすることができないので、大会自体に参加したことに大きな意味があったと感じております。 
今日勉強したことが今後の部員の作品に活かされることを期待しています。

❁大会の模様はこちらから↓
Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=0jFbtFyfrD0                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

〔編集委員〕



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