成女学園中学校・成女高等学校のブログです。学園の日々の様子を、学校長および編集委員が中心になってお届けします。
成女学園ブログ
防災訓練
更新日：2018年05月24日
本日、防災訓練を実施しました。
避難場所の確認、方面別下校訓練を行いました。
有事のときこそ、状況を判断して適切な行動をとることが大切だと改めて確認しました。
生徒たちは、万が一の時に自らがどのように行動すべきか考えながら行動することができました。
〔編集委員〕
四谷アートフェスティバル2018
更新日：2018年05月02日
美術部は、四谷アートフェスティバル2018に、作品を出品しました。
テーマの「四谷」に合わせて、それぞれが成女での日常風景を描きました。
審査では、高3の生徒が絵画部門賞を受賞しました。
先日は、部員たちが作品展の見学に伺いました。
普段生活している地域をさまざまな角度から切り取った作品ばかりでたいへん刺激を受けたようです。
地域への愛着も再確認できた様子でした。
また、表彰式にも参加し、受賞の喜びをかみしめていました。
これからも、日常の中にきらりと光るひとコマを見出だすことや、人との繋がりから生まれる発想を大切に、皆で作品づくりに励んでいけたらと思っています。
〔編集委員〕
生徒総会
更新日：2018年04月23日
本日は生徒総会が行われ、生徒会の「前年度決算」および「今年度予算案」の議決と、新生徒会の「活動計画案」の報告がありました。
今年度の生徒会活動テーマは、「想像×創造」です。
昨年度からの継続事業はもちろん、今年度から新たに立ち上げる事業のアイディアもたくさん掲げられており、新生徒会の意気込みが伝わってきました。
ぜひ、【想像】したものを【創造】することにつなげて、かけ合わせながら理想を実現してもらいたいと思います。
〔編集委員〕
健康診断
更新日：2018年04月21日
成女学園では、今週1週間は健康診断が目白押しでした。
最終日の今日は、身長・体重・視力・聴力などを検査しました。
今の自分の健康状態を知り、生活を見直すきっかけになりました。
来週からはいよいよ本格的に授業が始まります。健康に留意して過ごしてほしいと思います。
〔編集委員〕
資格取得講座・自由研究ゼミ説明会
更新日：2018年04月19日
月曜日に、資格取得講座と自由研究ゼミの説明会がありました。
これらは本校の独自科目で、社会にでて役立つ実践的な力をつけることを目的としています。
今年度も、生徒たちは多くの資格取得に挑戦し、自由研究ゼミでは、問題解決力につながるさまざまな力を身につけていくことでしょう。
〔編集委員〕
中学社会見学
更新日：2018年04月18日
本日、中学生は今年度初めての社会見学に行ってきました。
午前中は上野動物園内をグループごとに散策しました。
あいにくの雨となってしまいましたが、パンダのシンシン・シャンシャン親子ほか、さまざまな動物を見ることができました。
午後には雨もおさまり、上野公園周辺でオリエンテーリングを行うことができました。
グループごとに上野公園周辺の史跡などを巡りながら、協力してワークシートを完成させることができました。
今回の社会見学を通して得たことを、今後の学校生活に活かしてもらいたいと思います。
〔編集委員〕
部活動・随意科紹介
更新日：2018年04月17日
本日の５・６限は、部活動ならびに随意科の説明会でした。
各団体は、実演や丁寧な説明で自分たちの活動をアピールしていました。
新入生たちは、各団体の紹介をしっかりと聞き、体験入部期間にどの団体へ参加するかを検討していました。
〔編集委員〕
高校修学旅行（５日目）
更新日：2018年04月14日
４泊５日の修学旅行を無事に終えて、東京に帰ってきました。
最終日は、銀閣の見学、清水寺の見学と周辺散策を行いました。
修学旅行では、平和学習や文化学習を行うと同時に、集団生活を通してお互いを尊重することの重要性を学ぶことができたと思います。
今回の経験をぜひ今後の学校生活に活かしてもらいたいと思います。
〔編集委員〕
高校修学旅行（４日目）
更新日：2018年04月13日
修学旅行後半の４日目は、京都にて嵐山散策や金閣・北野天満宮・三十三間堂の見学、八つ橋作り体験を行いました。
実物の歴史的建造物を見学し、普段の学習のみでは得られないものを学んでいました。
特に、北野天満宮では、学習はもちろんですが、受験学年でもあることからお守りを買う生徒も多かったです。
八つ橋作り体験は、苦戦していた生徒も多かったですが、自分で作ったものは既製品とは違う美味しさがあるようで、昼食後の体験に関わらず、美味しそうに食べていました。
〔編集委員〕
高校修学旅行（３日目）
更新日：2018年04月12日
修学旅行折り返しの３日目は、ユニバーサルスタジオジャパンにて自主研修を行いました。
生徒たちは、様々なアトラクションを楽しみながら、ホスピタリティなどの視点から他のテーマパークとの比較をし、文化の違いを学び取っていました。
〔編集委員〕
