成女学園ブログ

成女学園は1世紀以上の伝統を持つ高等学校です。
生徒たちは、アットホームな雰囲気の中、日々笑顔の絶えない穏やかな学園生活を送っています。

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成女学園中学校・成女高等学校のブログです。
学園の日々の様子を、学校長および編集委員が中心になってお届けします。

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【キャリア学習】サクセスリーダーセミナー

更新日:2022年01月25日

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キャリア学習の時間を利用して、高校1,2年生が高校3年生の受験・合格体験談を聞くサクセスリーダーセミナーを行いました。
以前は、座談会方式で実施をしていましたが、今回は新型コロナウイルス対策として複数学年が同室にならないようZoomを使い、オンライン形成で実施しました。
高校3年生は、それぞれの進学分野ごとにブースに分かれ、話を聞きに来る後輩たちに自分が合格を勝ち取ったポイントを伝えていました。
高校1,2年生は、これから行くオープンキャンパスや受験準備の大切なポイントなどを真剣な表情で聞き、自らの進学と将来の夢について活かそうと一生懸命に先輩たちの話に耳を傾けていました。
オンライン形成での実施は様々な面で難しい部分はありますが、高校3年生は少しでも後輩に伝わるようにと工夫してくれましたし、高校1,2年生はこの機会を無駄にしないようにと集中していて、とても充実した時間となりました。

〔編集委員〕


【キャリア学習】来年は受験生!

更新日:2021年12月14日

s-20211129キャリア三島


早いもので、今年も残り1カ月を切りました。
この間、高校に入学したと思っていた高校2年生も来年は最上級生!受験生となります!

そこで今回のキャリアの授業では、自分の志望する大学の入試について調べました。
どんな選抜方式があるのか?
出願にはどのような基準を満たす必要があるのか?
大学ごとに様々な特色があるため、自分自身でしっかり調べることが大切です。

最近、高校3年生の教室からは「第一志望に合格しました」という嬉しい報告が多く聞こえてくるようになりました。先輩方に続けるように高校2年生も頑張っています。

〔編集委員〕




【キャリア学習】受験方法の学び

更新日:2021年11月27日

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今回のキャリア学習の時間は受験方法について学びました。
高校1年生は初めてですが、高校2年生はコロナ禍の学習であったため再確認をしました!

〔編集委員〕


【キャリア教育】実践女子大学キャンパスツアー

更新日:2021年11月17日

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11/15(月)7限目のキャリア教育の授業で渋谷区にある実践女子大学の見学に行ってきました。
限られた時間でしたが大学説明からキャンパスツアーに続き、先輩とのQ&Aコーナーにと充実した時間を過ごすことが出来ました。
お土産で学内のカフェで焼いてくださったパンを頂きました(^^♪
対応してくださった大学の教職員の皆様、とてもわかり易く説明をしてくださった大学生の皆様ありがとうございました。

〔編集委員〕



【キャリア学習』~大学模擬授業~②

更新日:2021年11月10日

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11月8日(月)に大学の模擬講義第2弾として上表のとおり模擬講義が本校にて実施されました。
大学の先生から直接授業をしていただく貴重な機会でした。
大学の授業の一端を知ることにより進路選択の幅が広がることを期待しています。
11月15日(月)はキャンパスツアー(実践女子大学)が実施されます。

〔編集委員〕




【キャリア学習】 ~大学模擬授業①~

更新日:2021年10月27日

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キャリア学習の時間で高校1、2年生を対象とした大学の模擬授業を実施しました。
今回は、複数の大学の教授をお招きし、保育・幼児教育分野、語学分野、国際分野、デザイン・芸術分野、文学分野でそれぞれの大学の授業を行って頂きました。
高校生にとっては、大学の授業を体験できる貴重な機会となりますので、高校1、2年生ともに真剣な表情で受講していました。
それぞれの講座で実際に大学で学ぶ内容を体験することが出来たので、生徒たちはとても充実した時間を過ごせたと言っていました。
次回は、今回とは違う分野の講座を開き、もう一度大学の模擬授業を実施する予定です。

〔編集委員〕



【キャリア学習】高2~小論文の書き方PartⅡ~

更新日:2021年10月16日

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高校2年生のキャリア学習では、色々な場面で必須となる「小論文」を書く練習を進めています!
これまで「作文」「感想文」を書きなれてきた生徒たちの中には、意識の切り替えが難しい人もいるようです。
ついつい文末を「です・ます」調にしてしまったり、敬語を多用してしまったりという書式の違いから始まり、説得力を増すための根拠とは? 論旨と具体例の結び付け方とは? 客観性のある具体例とは? という、論理的な文章を書くポイントを意識し、まずは書き慣れるために練習を重ねました。
今回の授業では「課題に対する思考の深め方」、様々な切り口からのアプローチを身につける為のブレインストーミングに挑戦しました。
別々のグループから同じキーワードが出てくることもあれば、そこから派生するキーワードが全く違っていたり、おもしろい切り口も出て、有意義な取り組みとなりました。

〔編集委員〕



【キャリア学習】 ~興味のある仕事について知ろう!~

更新日:2021年09月30日

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高校1年生のキャリア学習で、各分野の講師をお招きし、職業のことについての学びを行いました。
生徒が将来社会で活躍するイメージを持てるように、それぞれの分野でどのような職種があるのか、実際にどんな仕事をするのかなどの説明をしてもらいました。
生徒たちは、本校の進路指導の方針である「社会で活躍できる自立・自律した女性」になるために、職業に対して理解を深めようと真剣に講義を受けていました。
また、職業理解のためのワークショップを通して考えた質問を積極的に聞いていました。

次回は、適性診断で適性の高かった職業についての講義を受ける予定です。

〔編集委員〕


【キャリア学習】小論文の書き方

更新日:2021年09月29日

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希望する進路の実現に向けて、コツコツ頑張る高校2年生を紹介します!

今回、キャリアの授業で小論文の書き方を練習しました。
友達と話し合いながら、どんな構成にするか考えながら課題に取り組みました。

実際に小論文の試験を受けに行く高校3年生も出始めるのが今の時期です。
小論文は急に上手にはなりません。来年に向けてこの時期から練習していくことがとても大切になります。

〔編集委員〕


【キャリア学習】 ~自分が活躍できる仕事を探そう!~

更新日:2021年09月16日

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高校1年生のキャリア学習では、職業理解のためのワークショップを行いました。
今回のワークショップはお仕事マップです。
自分の興味のある分野から連想できるキーワードを繋げていき、職種や職業に対する視野を広げていくことを目的として行いました。
生徒それぞれが連想したキーワードに、クラスメイトがさらにキーワードを加えていき、お仕事マップを広げていきました。
この取り組みによって、自分が興味を抱いている分野は、代表的な職業だけでなく色々な職業が存在したり携わっているということを理解しました。
高校1年生の段階で自分が将来活躍できる職業を見つけ、そしてその夢を実現するための道・志望校を見つけてもらいたいと思います。

〔編集委員〕



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