成女学園中学校・成女高等学校のブログです。
学園の日々の様子を、学校長および編集委員が中心になってお届けします。
成女学園ブログ
古典で旅気分！？
更新日：2021年06月30日
高２の古典講読は、『十六夜日記』を学び始めました。
子どもを想う作者・阿仏尼のひたむきな姿を想像しながら、読み進めています。
京都から鎌倉へ向かう作者が今越えようとしているのは、宇津の山と呼ばれる、現在の静岡県にある宇津ノ谷峠。
先日は、地図で作者の足取りを確認する作業をしました。
ＰＣを用いてストリートビューなどで現地をチェックしたりしながら、当時の様子をイメージし、内容や和歌の理解を深められたら良いなと思っています。
いつか近くを訪れた際は、作者が『伊勢物語』の景色を思い浮かべたように、「ここが『十六夜日記』のあの場所！」と思い出してもらえたら嬉しいです。
〔編集委員〕
高２保護者面談実施中！～進路について、将来について～
更新日：2021年06月29日
高2学年では、2日間に分けて保護者面談を実施しました。
昨年度はコロナ禍のため保護者の方とじっくりお話をする機会がなかなかとれなかったこともあり、ご家庭での生徒の様子や学校についてどのように親子でお話しされているかを伺える貴重な機会となりました。
特に進路を意識し始める高２学年ということもあり、保護者の皆さまは昨年度の進学実績や指定校について興味津々。
キャリア学習でも進路の適性について考えたり、大学の先生から直接お話を聞く機会を得たりし始めていることもあり、ご家庭でも少しずつ進路のお話しをされているとのことでした。
学校生活の様子や学習への取り組み、キャリア学習の様子など、学校から発信した情報にも喜んで頂けたご様子で、大いに実りのある２日間となったと思います。
〔編集委員〕
『ミロのヴィーナス』に服を着せよう
更新日：2021年06月28日
コミュニケーション英語Ⅱの授業で、英語で美術作品を鑑賞しています。
美術作品は、ただ見て楽しむのもいいのですが、背景を知って鑑賞すると、よりその作品のことを理解することができます。
本日のお題は、『ミロのヴィーナス』です。
失われた両腕のミステリアスさや優美で均整の取れた身体から、見る人の想像力を掻き立てます。
今回は、Dress for Venusという企画から着想を得て、『ミロのヴィーナス』に洋服を着せてみました。
腕がないので、どのような身体のラインかどんなポーズだったのかを思いを馳せながらの作業。
完成した作品を見てみると、ドレスを着せたり、ズボンをはかせたり、思い思いの作品に仕あがりました。
コロナが落ち着いたら、ルーブル美術館に行って本物を鑑賞して、この日のことを思い出しながらアートと生徒の距離が縮まってほしいと思います。
〔編集委員〕
高校１年生～お花植え替えプロジェクトに挑戦♪
更新日：2021年06月27日
こんにちは！
今日は、学校の玄関にお花を飾ろう！！ということでプロジェクトメンバーを募集しました！
お花があると心が癒されたり、自然とリラックスすることができたり、希望や勇気を与えてくれます。
高校一年生に募集してみたところ、なんと5人が立候補してくれました!(^^)!
みんなでお花の植え替えを理科の先生に伝授してもらい、一生懸命植え替えました！！
おしゃべりをしながら、楽しい時間を過ごすことができました♪
今後も様々なプロジェクトが募集されます。
みなさんも積極的に参加して、自分の好きを探しましょう！！
〔編集委員〕
食物調理検定合格に向けて
更新日：2021年06月26日
食物調理検定では食材の分類について出題されます。
そこで、今回はカードを使って分類法について学習しました。
写真を見ながらだと、食材のイメージが掴みやすく
思考しやすいと好評でした！
食品を正しく分類できるようになると、
バランスのよい食生活を考えられるようになります。
検定のためだけでなく、日常生活に学習を活かしていける知識です。
〔編集委員〕
【写真部】『コンペテンションに作品を応募してみよう！』
更新日：2021年06月25日
写真部は、高大連携の一環として、本日宝塚大学の神林助教授をお招きし、講義をしていただきました。
テーマは、『コンペテンションに作品を応募してみよう！』です。
“写真で表現”することの面白さや、自分の価値観をどのように写真の中で表現すればよいかをお話しいただき、撮影時における基礎知識も伝授していただきました。
部員はみな真剣なまなざしで耳をかたむけていました。
今後の取り組みについてもすこし自信をもつことができたようです。
この日学んだ内容を、実際に早く撮影で試してみたいと、わくわくしながら足早に部室をあとにしました。
9月のコンペテンションに向けて、これからスケジューリングを行います！
すてきな作品が生まれるのを楽しみにしています。
〔編集委員〕
声に出して、わかる！
更新日：2021年06月25日
中３国語の文法学習は、ソーシャルディスタンスを心がけながら、グループワークを中心に取り組んでいます。
苦手意識の生まれやすい文法も、生徒同士で互いに確認し合いながら理解を深めることで、積極的に学ぶことができています。
文章を声に出して読みながら、「この言い回しはしないよね？」「書き言葉では見るよ。」など、真剣に話し合う姿が見られます。
また、授業の最初には、復習のチェックテストを行い学習内容の定着を図ることにしました。
文法は、積み重ねの学習です。
一つひとつを確実に理解できるようにして、授業を進めていきたいと思います。
〔編集委員〕
大学生講話
更新日：2021年06月24日
高１キャリア学習の時間で現役大学生の卒業生を招き、お話を聞きました。
高校１年生にとっては、大学生の話を直接聞く機会はなかなか得られないので、生徒はみな興味津々に話を聞いていました。
大学生の学生生活のリズムや時間割、授業の様子などの説明を聞いて、細かくメモを取っていました。
今回の講話は、座談会形式で行い、卒業生に色々とインタビューしながら話をしてもらいました。
講話の中では、高校１年生から集めた質問カードも使って様々な話を聞いたので、高校１年生は、等身大の現役大学生に触れることが出来たのではないかと思います。
今回の機会が、将来の進路選択や進学先を決めることに繋がっていってもらいたいと思います。
〔編集委員〕
体育祭実施 ～コロナでもできる体育祭～
更新日：2021年06月23日
こんにちは！
今日は先週末に実施された体育祭についてご紹介します♪
成女学園では生徒の自主運営のもと行事が行われていきます。今回の体育祭は昨年体育祭が中止となってから企画を練り、感染予防対策を徹底した内容で企画・実施しました。
どうしたら距離を取れるか、どうしたら接触なく行うことができるか、どうしたら思い出に残る楽しい企画になるか…たくさんのことを考えながら企画・実施されました。
高大連携の取り組みの一環として、宝塚大学の学生さんが映像・配信スタッフとして協力して下さり、保護者の皆さんにも配信することができました。
体育祭では写真撮影を表現プログラムフォトコース&写真部が、選手へのインタビューや競技紹介を表現プログラムトークコースの生徒たちがそれぞれ担当してくれました。
皆さんの協力のもと体育祭は実現しました。協力してくれた生徒の皆さん、ありがとうございました！
〔編集委員〕
家庭科の授業
更新日：2021年06月22日
今回の授業課題は
10㎝×10㎝のコースターを作ろう、でした。
しかし、作り方の指定はありません。
生徒たちはこれまでに学習したことを活かし
縫いしろを２ｃｍとってみよう！
２枚の布を縫い合わせたらどうかな？
と、様々な方法を考えていました。
実際に作ってみるとうまくいかないこともありましたが
『失敗は成功のもと！』と前向きに取り組み、
よりよい方法を探求する姿はとても輝いていました。
〔編集委員〕
