自主研究では、芸術ゼミ・人文ゼミが合同で夏休み中の活動発表を行いました。

長期休暇を生かして、フィールドワークに出ていた生徒たちは、それぞれが校外で得た新鮮な学びを、ゼミメンバーに共有しました。

聴き手となる生徒たちも、メンバーが精力的に活動し、課題解決に向けて邁進している姿を見て、とても刺激を受けたようでした。

いよいよ２学期が始まろうとしています。

１年生のポスターセッションや創立記念祭での発表にむけて、走り始めました。

〔編集委員〕

自主研究で「介護施設での人手不足の中でどのようなレクリエーションにすればよいか」を研究している生徒が、今日は葛飾区にあるアンブル宝町デイサービスセンターへインタビューに行ってきました！

緊張していた様子ですが、笑顔で職員の方、利用者の方、そしてかわいらしい最先端ロボットのラボットが出迎えてくれました！

当日は実際のレクリエーションの様子も見させて頂きました。

インタビューでは、職員の方の利用者様に対する深い愛情を感じることができ、またレクリエーションは、利用者の方が少しでも健康に、元気になってもらうためのツールである事を知りました。

大変ですが、やりがいのあるお仕事であることを知り、

夢の実現にモチベーションがあがったようです！

ご協力いただいた、アンブル宝町の皆さん、ありがとうございました。

〔編集委員〕

こんにちは！

成女のフォトクラスでは1学期の最後に解体工事が行われる校舎を最後に写真に収めよう！

ということで生徒たちが思い思いに写真を撮りました。

陰影のつけ方、撮るアングル・・・生徒一人ひとり本当に異なり後ろから見ていてとても楽しかったです。

そんな思いを載せて、教員の私も生徒たちをパシャリ。

建物こそなくなっていまいますが、思い出は皆さんの「心」と「フォルダ」の中に生き続けるはずです。

とてもいい時間になりましたね★

雨森先生、また2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

〔編集委員〕

こんにちは！文化祭実行委員会です！

１１月の記念祭に向けて、夏休みにミーティングを行っています！

前夜祭、後夜祭、そして生徒会企画等決めることがたくさん！

みんなで今年大切にしたいテーマ等をクリアにしながら少しづつ決めていきます。

今年のみんなにしかできない内容で、多くの人に「学び」と「楽しさ」を感じてもらえる内容をみんなで考えていきます！

これから本格始動していくので、随時皆さんに共有していきます！

チームワークばっちり！？の記念祭実行委員会で、盛り上げていくぞ～～！

～記念祭実行委員会～

〔編集委員〕

ダンス部の夏休み部活動の様子をお伝えします！

普段生徒会活動などで来られない部員達が事前に予習をしていたり、学年を越えて和気あいあいと仲良く活動しています！

今までにやった曲を基本を通して振り返り、今回は新しい曲にも挑戦しました。

１年生は当初に比べると格段に覚えるスピードが上がり、２年生はその場で魅せ方まで理解して表現していたりと、その成長具合にとても驚きました。

夏休みは部員からの希望で先生との個人指導もあります！

記念祭での発表に向け、更に楽しみながら部員全員で頑張っていきます！

〔編集委員〕

成女の夏もいよいよ「受験指導」の山場を迎えております。

本校では総合型入試で大学にチャレンジする生徒が多いので進路指導部長を筆頭に随分と前から受験指導は始まっておりますが、特にこの夏は勝負です。

高校3年生のある生徒は入試の際の面接で使うプレゼン資料の作成を進めています。

本校の特徴でもある「自主研究ゼミ」でこれまでやってきたことを面接官に伝わるように教員と生徒本人ですり合わせをしていきます。

本人の意向もあり、校内でアンケートを取りたいとのことでこの写真はアンケートを全校生徒に向けて発信するところです。

1人1人やること・準備することは違いますが、この夏を乗り越えた自分はきっと強くなっているはずです。最後までめげずに走りぬきましょう！

〔編集委員〕

本校では長期休暇中に毎回講習が開講されます！

この夏休みにも夏期講習として多様な講座が開講中。

夏休みにも関わらず、多くの生徒が自主的に登校して講習を受けています。

夏期講習を受けたい生徒は、１学期のつまずきを解消したい生徒、受験対策をしたい生徒、検定対策をしてほしい生徒など様々です。

そのため、一人一人のニーズに対応できるよう様々な講座を開講し、きめ細やかな指導が行われました。

夏期講習を経て、2学期にはさらにパワーアップしてくれることと思います☆

〔編集委員〕

こんにちは！今日は、夏期講習英検３級講座の様子をご紹介♪

皆さんは今年度から英検の問題が少し変更になった事をご存じですか？

３級は送られてきたE-mail の返信文を英語で作る、そんな内容が追加されました。

慣れない形式に最初は戸惑ってはいたものの、たくさん練習をかさね、解答に慣れてきた様子です！そして、英作文は同じ問題でも作る英文は人それぞれ！

問題を解き終わったあとは、クラス全員で一人ひとりの解答を共有します。

「こんな表現でもいいのか～！思いつかなかった！」や「自分では難しいと思っていたけれど、こんな簡単な表現を使えばかけた～」なのそれぞれ発見になったようです！

生徒たちが一番、難しいと感じやすい英作文ですがこうやって取り組んでいくと、

楽しみながらもコツをつかんでいきます！

１０月の英検本番に向けてコツコツ準備していくぞ！

〔編集委員〕

JETプログラムで来日し、１年半成女で過ごしたTina先生が、７月末に帰国しました。

Tina先生のメッセージを３回にわけてご紹介します。

最終回は成女での経験についてです。

I got very lucky. I was surprised to hear that I got placed with a school in Tokyo since it’s more common to be placed in remote areas. After being here for some time, I can say that I was lucky in many other ways as well. First, I got lucky to be here at a school that prioritizes student education on an individual level. They adapt the classes to suit student needs. For example, if there is a wide gap in student English level for a class, the class will be split into an advanced class and a review class. Second, I was lucky to be at a school where the ALTs have a healthy work-life balance. I had time to pursue different interests after work and on the weekends. Finally, I was lucky to be at a school that is so open to my input and implementing different ideas that I have to make classes more effective and engaging. I would recommend the JET Programme to anyone who’s considering it.

Tina先生は、本校で任期満了まで立派に勤め上げ、JET絆大使として任命されました。

カナダでの新たなご活躍を、教職員一同お祈りしています。

〔編集委員〕

JETプログラムで来日し、１年半成女で過ごしたTina先生が、７月末に帰国しました。

Tina先生のメッセージを３回にわけてご紹介します。

第２回目は成女生の印象についてです。

I got to know many wonderful staff at Seijo who care deeply for the students. When I first came to the school, it was difficult for me to communicate with teachers since my Japanese ability was limited. 1.5 years later, after taking Japanese class and having more conversation practice, I’m happy that I can talk with teachers about different topics such as things they like and places they want to travel to. Little by little, I picked up different bits of information about the teachers at this school, learning about their likes and dislikes, as well as their hobbies and talents. It was a great work environment to be in with amazing people. They have taught me so many things about Japan and Japanese culture. I will miss all of the staff and students when I’m back home. Thank you for being with me and making this a wonderful time in my life.

〔編集委員〕